日本核危機(倒數44天)
18 二月 2012 發表迴響
in 2012通識文憑試溫習區, 能源科技與環境, 公共衛生
影片:專家指中國無必要暫停發展核電，中國技術比日本先進，十二五規劃中，更強調中國發展核能的重要性。
影片:香港人患上"盲搶鹽"
關鍵詞：核危機、能源科技
思考問題
核能源（或能源）怎樣影響我們的生活質素？
香港市民在核事件中的表現（如關心核安全／搶鹽等等）怎樣／是否體現市民／國家公民／世界公民的身份（參看西人各日本人對港人的看法）？
建核電廠有甚麼因素？
建核電廠是否符合中國的可持續發展？
核污染會造成甚麼疾病，以及相關理論？
核能源（或能源）怎樣影響我們的生活質素？
世界各地人民（如中美俄）在事件後搶碘片／"防核麵包"／鹽／求生用品，和衛生災難的應變方法的關係如何？
核電引起甚麼問題？
和傳統能源相比，核電的污染物於人類價值觀而言，誰大誰小？
內地孕婦來港產子與雙非嬰兒1(倒數45天)
18 二月 2012 發表迴響
涉及單元:公共衛生、今日香港(生活素質-社會層面)
概念詞:醫療產業、社會責任
有用資訊：
-內地孕婦來港產子有增無減，2007年本港7萬名新生嬰兒中，內地孕婦所生嬰兒佔39%；2010年8.8萬新生嬰兒，內地孕婦所生佔46%。
-2011年，本港有8.8千個嬰兒出世，約半數產婦來自內地，令產科超出負荷。
-2010年的公立婦產科專科醫生比2008年減少一成，來港產子的內地孕婦增加，加上公立醫院婦產科醫生被私營市場挖角，令公院婦產科壓力更為嚴峻。
-醫護大員呼籲香港政府限制內地孕婦來港產子，以確保醫療質素。
-2010年約8.8萬約兒，當中約4萬是內地孕婦，其中只有1萬人到公立醫院，其餘3萬2千多名(約佔8成內地孕婦)嬰兒的父母均非香港人，這批人與香港毫無血緣和地理關係。
-2012年是龍年(龍年效應：中國喜歡龍年代表吉祥，故特別喜歡在龍年生育)，估計香港出生率會升超過百份之五，令產科服務負荷更大，希望政府及早提出紓緩措施。
持份者：香港政府（食物及衛生局）、公立醫院醫生（香港產科服務關注組－由8間公立醫院醫護組成）、私家醫院、本地孕婦、內地孕婦（丈夫是香港人）、雙非嬰兒父母、中國政府。
-本地孕婦：反對雙非嬰兒父母來港產子，以致公立、私家醫院床立不足，影響醫療質素，本地人應享有醫療優先權。私家醫院因床位供不應求，年年增加費用，加重了本地父母的負擔。
-內地孕婦：嬰兒的父親是香港人，當然希望在港產子。
-雙非嬰兒父母：立場是來港產子是合法的，他們有支付醫療費用，來港產子是因香港的醫療水平較高。
-公立醫院醫生：立場是限制內地孕婦來港產子，由公院醫護人員（醫生、護士）被私院挖角，人手不足，影響醫療質素。若要減少內地孕婦來港產子，在道理上應先減少這批父母均非香港人的名額，更何况約八成雙非嬰兒在私家醫院出生，私家醫院有責任與公立醫院一同減收內地孕婦。
-私家醫院：立場是應由公立醫院減收內地孕婦，由於私立醫院是自負盈虧，提供醫療服務根本是一盤生意，越多內地孕婦意味即收入增加。私家醫院聯會主席劉國霖表示，私院2011年的生產名額為4.7萬名，稍高於去年生產人數，因去年年尾有私家醫院增加了產牀。私院今年暫不會再擴充，但亦無意減低內地孕婦產子名額，醫管局去年有1萬名內地孕婦產子，若要減便由醫管局着手去減。
-香港政府：立場應具人口政策，應對巿民的生活素質負責。食物及衛生局長周一嶽強調，不論公營或私營醫院，都應為產科服務設配額，優先照顧港人產婦。周一嶽指出，所有私營醫院都是由衛生署負責，衛生署有規管權。
其他資料:http://news.sina.com.hk/news/1342/3/1/2067069/1.html
文憑試倒數45天建議溫習課程(17/2-24/2)
18 二月 2012 發表迴響
in 2012通識文憑試溫習區, 應試技巧
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倒數 |
日期 |
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時間 |
地點 |
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45
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17/2 | 五 | 下午1:20-3:20
下午3:30-6:00（必須出席） 公共衛生：內地孕婦來港產子對醫療系統的負擔 公共衛生：藥物專利與仿製藥 |
507 |
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44 |
18/2 | 六 | 下午2:00-5:00
能源與科技環境：日本核危機、再生能源的應用 |
家中 |
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43 |
19/2 | 日 | 個人與個人成長：青少年價值觀－性觀念開放
個人與個人成長：青少年價值觀－援交風氣
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家中 |
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42 |
20/2 | 一 | 公共衛生＋個人成長：青少年濫藥問題
公共衛生＋全球化 ：世衛與傳染病 |
家中 |
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41 |
21/2 | 二 | 下午2:00-5:00
中華文化與現代社會+人際關係：傳統與現代的戀愛態度 能源與科技環境－國際能源危機 |
506 |
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40 |
22/2 | 三 | 能源與科技環境－基因改造食物工程 | 家中 |
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39 |
232 | 四 | 今日香港＋環境與可持續發展：焚化爐與堆填區
今日香港＋環境與可持續發展：舊區重建與發展 |
家中 |
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24/2 | 五 | 下午1:20-3:20
下午3:30-6:00（必須出席） 現代中國＋全球化：血汗工廠 中華文化與現代社會＋全球化：中國軟實力 |
507 |
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25/2 | 六 | 個人與個人成長：互聯網/手提電話與人際關係
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家中 |
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26/2 | 日 | 個人與個人成長：青少年價值觀－潮流文化與金錢觀念
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家中 |
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27/2 | 一 | 今日香港：最低工資
今日香港：國民教育與身份認同 |
家中 |
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28/2 | 二 | 下午2:00-5:00
現代中國：三座大山 (醫療、房屋**、教育) 現代中國：炫富時代 |
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29/2 | 三 | 公共衛生＋全球化：食物安全 (台灣塑化劑事件) | 家中 |
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1/3 | 四 | 今日香港：文化保育政策 | 家中 |
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2/3 | 五 | 下午2:00-5:00（因教職員會議，是日補課取消。）
身份與身份認同：中國新移民與港人的相處 |
507
家中 |
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3/3 | 六 | 現代中國＋全球化：中國製造－內地山寨文化 | 家中 |
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4/3 | 日 | 今日香港：巿場主導的影響（領滙、地產霸權） | 家中 |
應試技巧－多大程度
08 二月 2012 發表迴響
in 應試技巧
同學遇見「你有多大程度同意同性戀婚姻合法化」，或者遇見「你是否同意同性戀婚姻合法化」此一提問時，不論同學最終的答案是傾向同意或不同意，為了更完備地回應問題，必會想及正、反觀點，這才配合通識科鼓勵多角度思考的路向。
正如有同學支持同性戀婚姻合法化，除建構個人想法外，為了令自己的答案更全面，總會想起反對者的觀點，並且加以反駁(即中文科駁論的技巧)。例如同學會指出有人提出這是違背自然定律、傳統道德觀念，同性戀合法化是不被大眾接受，但為了保障人權和性別平等，加上結婚是兩人之間的事，同性戀合法化在沒有傷害社會的情況下應該得到支持。
相反，假如有同學反對同性戀合法化，也會嘗試反駁支持者的論點，例如指出「合法化」合情不合理，只會引發更多的道德問題，如「父母」均是男性，他們有權利領養小孩嗎？有些同性戀者或因生長經歷而有同性取向，可透過心理輔導幫助他們了解自己的性取向。
同學不用死背公式，不管是「多大程度」，或是「你是否同意」，同學也會在答題中加入駁論，表達自己的多角度思考能力。
